2023年10月9日-13日，地理科学与遥感学院22级人文地理与城乡规划专业的同学们在袁振杰、滕丽、杨蓉、陈晓越、Vickie Zhang 五位老师的带领下开展了为期一周的人文地理实习。本次实习选择了湖南省衡阳市，目的是通过实践活动巩固和提升课堂理论知识；锻炼野外调研能力；学会收集第一手资料、分析解释人文地理现象，发现人文地理规律；培养同学们发现问题的能力和科学探索的精神，激发同学们的学习兴趣和人文情怀。

 初识衡阳 相遇甚喜

10月9日历经六小时的火车之旅，老师和同学们来到了衡阳师范学院，走进古村古镇文化遗产数字化传承协同创新中心，了解中心围绕古村古镇文化要素挖掘，结合数字化保护和现代价值应用的创新发展历程；认识到协同对于人文地理研究创新的重要性，也认识到人文地理与城乡规划专业在保护古村古镇实践中的专业贡献。通过衡阳市规划设计院的李正厄总工程师的讲座，同学们从宏观上对衡阳市的历史文化和城市发展建立了整体的认识。

工业之城 文化盛市

10月10日上午，同学们在老师的带领下来到了石鼓书院——地处衡阳市城北蒸、湘、耒三水汇聚的石鼓山上的石鼓书院是湘江文化的重要涵养之地，在这“风水宝地”，同学们耐心倾听书院解说员的介绍，在细雨中感受历史悠远的书院文化。随后，在衡阳工业博物馆，沿着时间的脉络，了解了自古代以来衡阳工业文明的萌芽、发展、辉煌、衰落与更新。同时也在思考中国众多与衡阳类似的中小城镇工业发展面临的共同问题和路径选择。

深入南岳 寻真探情

10月11、12日，同学们以小组为单位、针对各组选题在南岳区进行了主题调研，部分同学深入南岳大庙、衡山群峰，在感受南岳的自然风光的同时体悟蕴含其中的人文力量，部分同学走进南岳的大街小巷，细细聆听本地人、游客对这座城的心声。同学们白天通过问卷调查、实地观察、深度访谈与意象地图的描绘等方式在当地获取了一系列的数据，晚上做总结与讨论，以此不断调整和完善调研方案，在实践中取得进步与成长。

共同学习 满载而归

10月13日上午同学们在会议室进行了本次实习的汇报总结，通过不同的研究视角，各组向老师同学们展示他们心中的“衡阳印象”，最后再由老师们对汇报进行点评，为本次人文地理实习画上了一个完美的句号。

实习成果

每个小组关注点和侧重点各有不同一起来看一下吧！

海底小纵队——《新的好，还是老的香？常住居民在南岳新老城的地方实践与感知》

吴彦组——《体悟“灵山情韵”：居民对于名山的情感认同——以南岳衡山为例》

重生之我是菜狗组——《“心愿经济”的逻辑和制度影响——基于“环保香”制度的分析》

我回到了实习那一天组——《南岳城市意向及其差异性建构；基于认知地图的分析》

肠粉和烤馕一组——《生态保护育区内民俗的调查与分析——以南岳衡山为例》

万物归一组——《旅游小镇慢行系统的规划思考与建议——以祝融街道为例》

爱探险的朵拉组——《社会焦虑的解决之道——基于特定场所个体空间行为的解释》

欢乐斗地组——《打造城市的慢能力——以交通与道路规划为例》

有请下一组——《宗教旅游地方性产业的发展演变过程——以南岳香火产业为例》

什么档次和我一组——《南岳衡山旅游地演化过程》

不要指望我们组——《南岳区旅游业见识与发展对当地居民的影响与建议》

小组展示

海底小纵队

本次调研以衡阳南岳为研究案例，分析过去二十年里城乡变化对居民感知产生的影响。提出三个问题：空间：物理空间有什么变化？人群：不同人群有什么感知？差异：不同人群感知的区别？在这三个问题的基础上提出四个假设，通过访问调查、数据分析等证实假设，最后得出结论并提出展望。

吴彦组

情感作为态度的重要组成部分，能够较好地反映人对事物的认识情况。本次人文地理专题实习，本小组通过查阅资料和咨询指导老师，从情感地理学的角度出发，最终确定了“体悟‘灵山情韵’：居民对于名山的情感认同——以南岳衡山为例”这一研究选题。

在两天的研究中，通过探讨选题的实施思路、进行实地调查和访谈，并对取得的材料进行总结分析，最终对当地居民对衡山的认知、情感及其构建过程进行了较为深入的剖析与总结，并提出了一些反思与展望。

重生之我是菜狗

小组以“‘心愿经济’的逻辑和制度影响——基于 ‘环保香 ’制度的分析 ”为题，探讨 “环保香 ”政策推行后多个主要主体间的相互作用关系，以期对政府政策推行提供理论基础。研究基于“心愿经济”价格弹性的特点，在利益相关者理论的框架内构建调研方案，从影响价格的消费者、销售方和政府三个维度的态度和行为进行访谈和观察，初步分析和讨论了政府干预下的利益相关者的态度变化以及各利益相关者相互作用的变化。

我回到了实习的那一天组

小组运用认知地图法，基于南岳这座著名的旅游城市，通过调研和分析局外人以及局内人的认知地图，研究南岳城市意意象及其结构性差异。着眼于认知地图五要素：路径、边缘、区域、节点、地标的分析，研究出在社会身份差异、与城市交互程度、经济依赖性差异和地方依恋感强弱这五方面不同人对城市意象的差异分析。

肠粉和烤馕一组

小组核心内容：1.强调团队协作，注重实践过程，每个人都参与到实地调访中，了解最真实的情况。2.通过使用ArcGIS进行调查数据分析，保证调查样本的准确性和代表性。3.关注地方特性，衡山内的民宿是修建在生态保护育区内的，反映多方势力调和的过程。

万物归一组

小组立足于衡山脚下祝融街道在旅游发展中的优劣势，通过实地考察、走访、制图分析，挖掘祝融街道坐拥衡山这片宝地的同时存在的弊病以及解决办法，主攻于交通出行方面，提出了慢行系统的打造建议，具体落实到划定系统范围、建立停车区域、完善基础设施、引导居民游客配合四方面的建议，希望小组的建议对于当地有一些可以采纳的地方，改善当地旅游导致的交通问题，助力打造衡山旅游小镇。

爱探险的朵拉组

当前社会焦虑是一个很普遍性的状态，面对社会焦虑，我们要寻求办法来缓解。神助就是其中的办法之一，其主通过宗教信仰和神灵的力量来减轻一些压力，对于心灵上给予支持和慰藉。通过调研南岳大庙得知，儒、佛、道三种宗教共存同一空间。定点观察数得出的数据可知，信仰佛教的人群更多，人们拜佛，将自己的期望寄托在神灵之上，缓解自己的压力。同宗教对于缓解焦虑的作用可能有所差异，它的具体效果会受到个人信仰和实践方式的影响。

欢乐斗地组

针对南岳小镇外来快节奏游客和本地慢生活居民的空间矛盾，小组提出以交通慢行系统的建设来缓解交通拥堵问题。在分类重构街道空间体系的基础上，对现有的道路困境进行分区分析，提出南岳小镇景城一体化旅游区步行街、单行道的规划以及停车场和共享单车管理的方法，以此赋予南岳小镇慢的能力。

有请下一组

南岳衡山有着丰富的地方文化极其相关产业。我们对当地地方性产业的形成和与地方性的关系，以及怎样继续发展提出疑问。通过查阅档案文献、非参与式观察、半结构式访谈等方法。知道了在自然层，制度层，生计层，意识形态层相互影响中使得香火产业成为南岳的重要的地方性产业。为了解决当地产业单一性的问题，提出了可以开拓创新衡山文化特色地区、充分利用自然资源，打造生态旅游景区等方式。  

什么档次跟我一组

小组以南岳衡山旅游区的演化过程为题，通过2日的调研，我们发现在南岳衡山旅游地演化过程中，经历了探索、参与、发展、巩固和停滞阶段，逐渐从一座历史名山演化为当地经济发展核心，但自1982年景区开发以来，政府、企业的权力占比越来越大，群众逐渐丧失了话语权，出现了社会分异的现象。同时在演化过程中香火文化逐渐占据了主导地位，侵占了其他文化的发展空间，形成了一家独大的现象。

不要指望我们组

小组的调研主题为南岳区旅游业建设与发展对当地居民的影响与建议。调研过程中，小组了解到旅游业的发展给当地居民带来了生活质量的提高，但也带来了交通安全问题以及城镇商业化太强，让居民感觉当地特色历史文化气息减弱。同时，居民们也希望重新开设索道，加强周边景点的建设，打破“一山一庙”的旅游现状，留住游客，创造更多经济收益。

实习收获与感想

重生之我是菜狗组：在实习中我们主要纠结在选题的方向，虽然我们有实地考察，以及亲身体验，但是我们小组内会有很多的想法难以统一，最后是指导老师给我们一个大体的方向才得以解决。这次实习中深切地感受到了南岳当地的风俗特色以及衡阳市的地方发展，开拓了我们的眼界，让我们对中部城市有了更多的认识以及新的见解。

吴彦组：在实地调研中，由于时间较紧张，我们小组通过兵分两路进行调研，并尽量采访不同职业、不同年龄段的人群。通过调研，亲身感受到了地理环境对当地居民生活和发展的影响。通过与当地居民的交流，我更了解他们的生活方式和文化传统。这次实地考察使我对人文地理学科有了更为深刻的认识，也增加了我的实践经验和团队合作能力。总的来说，这次人文地理实习不仅拓宽了我的知识视野，也提高了我的实地调研和观察能力。通过亲身经历，我更加深刻地体会到了理论知识与实践经验相结合的重要性。这次实习让我更加坚定了学习人文地理学的决心，我也希望能将所学知识应用于实际，为社会发展贡献自己的力量。

肠粉和烤馕一组：在此次实习中，我们主要因为选题需要调查的民宿较为分散，交通不便，加之调查时间有限，导致我们能调查的对象数量有限。因此我们通过arcgis进行了民宿核密度分析与平均最近邻分析，确保了调查对象的选择的准确性和代表性。通过此次实习我们的团队协作能力得到很大提升，并且初步了解和掌握一些实地调查的方法与筛选调查对象。

有请下一组：我们小组主要困难是在调研过程中出现调研对象不太乐意被采访，以及采访结果与我们需要的资料关联不大的情况，于是我们小组通过增加采访目标数量加以解决。通过此次实习，对于材料收集方法以及材料分析方法有更多的认识。

不要指望我们组：这次实习对我们来说是一个难忘的经历，来到了美丽湖南衡阳，尝试第一次做调研。其实一开始并不知道从何下手，感谢老师们的鼓励与启发，才让我们慢慢找到方向。我们也积极地克服心中的胆怯，圆满地完成这次调研，进一步巩固人文地理学的知识，学习会了如何开展一项调研工作。

结语

尽管只是短短五天的实习，每位同学却是收获累累。同学们在各种方面都得到了很大程度的提升和进步，主要体现在以下两个方面：

1) 对往后的学习生活上，同学们更深刻地认识本专业所需要的技术技能和知识基础，切身体会到访谈、数据、合作等环节和技能对研究或是规划的重要性，为大家往后的学习提供许多努力方向，具有很重要的指导意义。

2) 对未来的发展方向上，这是大多数的同学做的第一份规划或研究，具有对未来的发展方向的启蒙意义，了解到如何做好如何开展一项规划项目和研究，领悟如何运用自己所学所得来实践到社会中，体会到做为一名规划者或是研究人的所思所想所顾虑的种种事情，并且通过切身感受了解自己的未来发展方向，对未来的自我发展有更清晰的规划。

总的来说，同学们化所学为所得，将理论用于实践，强化了同学们的团队协作精神，完善了对城市规划、文化研究等方面的认识，对自身未来的发展方向有了更清晰的目标和思路，对未来如何做好一名规划人或研究人文有更深刻的体会。